2020年12月3日北环红黄蓝黄一班的小朋友们正在进行着一场热火朝天的讨论。“我觉得大蒜可以种在水里。”“不，大蒜要种在泥土里，不然它会死的。”“不会的，我觉得可以种在沙子里。”小朋友们七嘴八舌地讨论着，都坚持着自己的看法，谁也说不过谁，最后他们自主分成了3组——土壤组、水源组和沙子组。

分组完成后，土壤组和沙子组的小朋友们带着工具前往后花园去挖土、挖沙，而水源组的小朋友则在教室完成灌水活动。“老师老师，我们挖土之前要先把土松一松，不然土太硬了。”“老师老师，这个沙池里有好多小石子，一会我要抖一抖，把石子挑出来。”“老师我们接水的时候要用冷水不能用热水，不然大蒜会烫坏的。”小朋友们开心地做着种大蒜的准备活动。终于到种大蒜环节了，小朋友们将剥好的大蒜一瓣一瓣的放进3个不同的容器里时，脸上神采奕奕，充满了期待。

这次通过让孩子们在不同环境中种植大蒜，不但能让孩子们更直观的感受到大蒜的生长过程，也能够让孩子在种植中通过观察、对比、记录了解大蒜生长环境的所需条件和必要因素。